托管老师快收藏！3招让课堂有序，孩子主动配合超省心

很多托管老师都有过崩溃时刻：孩子刚坐下写作业就聊天，提醒多篇依然吵闹，作业没写完自己先累得满头大汗。其实，课堂秩序关键不在“靠嗓子压制”，而是让孩子从“被动听话”变为“主动遵守”，只需掌握这三招，托管课堂能轻松不少。
 
第一招，和孩子共定规矩。孩子不是被动接受规则的机器，需要明白为何要遵守。刚开班时，别单方面宣布规则，而是花20分钟和孩子一起制定“班级公约”。先让孩子提需求，说说写作业时哪些行为影响大家、需要哪些约定；再整理成3 - 5条，让孩子投票，超半数通过的定为公约；最后把公约写在海报上，让孩子签名张贴。自己选的规则，孩子更有归属感和责任感，遵守更主动。 第二招，用小组积分制激活竞争。托管班里，一个孩子吵闹易带动一群人分心，“小组积分制”能让孩子为小组荣誉主动约束行为。合理分组，让安静和爱动的孩子搭配；明确积分规则，设置加分和扣分项，每天更新积分；周末给积分高的小组小奖励，如奖状、小贴纸或优先选课后游戏的权利。有了竞争，孩子会互相提醒，课堂秩序能自行运转。
 
第三招，多赏识少指责。很多老师习惯盯着孩子缺点批评，可越批评孩子越叛逆。“正向引导”比“负面指责”管用得多。孩子写字慢，肯定其工整并鼓励提速；有人聊天，表扬专注的孩子；忘带文具，温和提醒并借出。孩子对批评本能防御，对肯定主动靠近，多看到小进步，用温和语言引导，孩子更愿意配合。
 
托管课堂的轻松藏在方法里，孩子需要清晰规则、正向激励和被尊重的感觉。记住这三招，不用喊破嗓子，孩子会主动安静写作业，课堂秩序轻松掌控。