假期后托管班课堂乱？6个实操法，轻松终结“混乱局面”！

托管班老师常为纪律头疼：假期后学生心散，作业时交头接耳、走神。其实纪律管理靠“提前预防+科学引导”，以下6招助你轻松稳住班级秩序。
 
假期后首周是“纪律重建”关键期，核心是在互动中培养“规则意识”。明确互动边界，及时制止小混乱，课后强化尊重意识，打牢纪律基础。
 
制定清晰作业流程和纪律要求，做成“班级公约”贴墙上，让学生形成“条件反射”，减少混乱。
设立“每周纪律之星”，让榜样分享经验，善用体态语引导。学生更愿向优秀看齐，课堂氛围更积极。 奖惩要及时灵活。奖励小而及时，让学生知为何受奖；惩罚轻而有针对性，让学生知错在哪，避免集体惩罚。
 
学生注意力不集中时，用“悄悄提醒”拉回。眼神、表情、肢体动作、提问式提醒，保护学生自尊心，纠正走神效果好。
 
期中考前学生压力大，纪律问题增多，课后“个别谈话”很重要。先安抚情绪，再聊问题，明确错在哪并给改进方法，传递“老师没放弃你”的信号，缓解学生压力。
 
托管纪律管理，“疏”比“堵”重要。好的纪律管理是帮学生养成“自我约束”习惯，让他们知遵守纪律能让托管课更高效开心。从假期后抓强化到灵活引导，每一步都是引导学生，学生从“被动遵守”变“主动维护”，课堂有序又有温度。